Voyage humanitaire à Porto Rico : février 2018

 

     

 

Pour la deuxième année consécutive, des étudiants en classe préparatoire scientifique (PCSI) du lycée Saint Joseph Pierre Rouge-Yncréa Nîmes, se sont rendus à Porto Rico pour aider une communauté défavorisée (Los Naranjos).

L'année dernière, nous avions rénové l'école, restauré le récif corallien et installé un système de culture hydroponique.

Cette année, nous avons participé à la reconstruction des habitations sinistrées suite au passage de l'ouragan Maria.

 Parmi les tâches accomplies :

  •  Installation de panneaux solaires,
  • Réaménagement de l'intérieur de certaines maisons dévastées (déblayage, nettoyage, ponçage et travaux de peinture),
  • Aménagement de l’aire de jeux des enfants (recyclage de pneus et fabrication d’un toboggan).

 

Les efforts de chacun ainsi que la volonté et le travail ardu d’équipe ont été récompensés par la satisfaction du résultat final mais surtout et avant tout, par les sourires et la reconnaissance chaleureuse des habitants sur place.

L’expérience fut très riche sur le plan humain grâce à des échanges sincères et amicaux avec les professeurs et les étudiants du Lycée Tasis Dorado, les jeunes enfants de la communauté Los Naranjos et les familles d’accueil avec lesquelles de vrais liens d’amitiés se sont tissés.

 François MAHOU

 

Humanitarian trip to Porto Rico: February 2018

 

For the second year in a row, students from the PCSI scientific preparatory classes of Saint Joseph Pierre Rouge-Yncréa Nîmes high school and engineering school, travelled to Puerto Rico to help the underprivileged Los Naranjos community.

 Last year, we renovated the school, restored the coral reef and installed a hydroponic system.

 

This year, our mission was to renovate the school and buildings that were seriously damaged following Hurricane Maria.

 

The tasks included:

 

  • Installing solar panels,
  • Refurbishing the interior of some damaged homes (clearing, scrubbing, sanding and painting),
  • Renovating the children’s playground (recycling of used tyres and the construction of a toboggan).

 

Everyone's efforts, willingness and the team’s hard work were rewarded by the satisfaction of the final result, but above all, by the smiles and the warm appreciation of the local inhabitants.

 

The experience was very rich on the human level thanks to the frank and friendly exchanges with the teachers and the students of the Tasis Dorado High School, the young children of the Los Naranjos community and the host families with whom our students forged real bonds of friendship.